A função dos recursos didaticos no processo ensino-aprendizagem

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         Em nossa escola, são utilizados vários recursos didáticos, dentre os quais faço a citação abaixo com suas respectivas características:

Inicial exercício: http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/inicial_exercicios.html, este site tem várias sugestões, principalmente para quem trabalha ensino fundamental, podemos encontrar nele cruzadinhas, jogos de alfabetização, jogos de encontros vocálicos, jogos de datas comemorativas dentre outros.

Gcompris: Compreende várias atividades para crianças de 2 a 10 anos. Algumas de caráter lúdico, mas sempre educativo. Algumas atividades do programa: Descoberta do computador:  teclado, mouse, diferentes uso do mouse... Álgebra: memorização de tabelas, enumeração, tabelas de entrada dupla, imagens espelhadas,... Ciências: controle do canal, ciclo da água, o submarino Elétrica, Simulação,...  Geografia: colocar o país no mapa... Jogos: xadrez, memória, ligue 4, sudoku ...  Leitura: prática de leitura...  Outros: aprender a identificar as horas, quebra-cabeças com pinturas famosas, desenho vetorial,... Atualmente Gcompris oferece a quantidade  de 100 atividades, sendo  software livre, o que significa que você pode adaptá-lo às suas necessidades, melhorá-lo e, o mais importante, compartilhá-lo com as crianças de toda a parte.

Kino: é um editor de video que permite produzir obras primas e próprio vídeo usando apenas software de fonte aberta e livre. With it, you can capture and edit clips from your video camera, add titles, insert still images, create transitions between scenes, and output the result in a number of formats. Com ele, você pode capturar e editar clips da sua câmera de vídeo, adicionar títulos, inserir imagens ainda, criar transições entre as cenas, e devolver o resultado em um número de formatos. Best of all, it's easy to learn to use. Melhor de tudo, é fácil aprender a usar. But don't rely on the version in your distro -- grab the 1.1.1 release from SourceForge.net and build it yourself.

Rived: http://rived.mec.gov.br/, Rede interativa virtual da educação. Site do MEC, SEED, onde possui todas as disciplinas do Ensino Médio. Muito fácil e pratico de utilizar.

Cmap Tools: Ferramenta que auxilia na elaboração de mapas conceituais, facilitando a representação do conhecimento.

         Todos são utilizados freqüentemente, com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. Os alunos participam e trocam idéias entre si. A única dificuldade que ainda encontramos é que são apenas 10 computadores para 35 alunos, ou seja, tem turmas onde é preciso de 3 a 4 alunos para trabalhar em um único computador. A vantagem para isso, é que eles acabam interagindo um com o outro e tem uma ajuda mútua na realização de trabalho propostos pelos professores.

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Quanto aos equipamentos que podemos utilizar juntamente com as TIC:

* DVD e TV: Através de CDs, os professores passam sonteúdos específicos de suas disciplinas, interagindo de uma maneira diferente de que somente passar no quadro e explicar, assim o aluno visualisa e codifica as informações prestadas nele.

* Data Show: Geralmente, os professores fazem um trabalho na Sala Informatizada, onde os alunos devem produzir um trabalho no Impress ou outro. Após a conclusão dos trabalhos, é feito o repasse pelos próprios alunos, com explicações pertinentes ao mesmo. Ao término da aula o professor apenas argumenta os conteúdos abordados no trabalho.

* Sala Informatizada: Sala onde os professores através de projetos, levam seus alunos para uma aula diferente, onde além da internet, contam com vários programas e softwares sitados anteriormente, para um aprendizado mais profundo.

* Aparelhos de Som: Geralmente utilizado para trabalhar cm música em aulas de Artes e Eduação Física.